這位偉大的科學(xué)家是這樣回答的，“我會用前55分鐘分析你提出的問題，然后用 后5分鐘思考我的答案”。
在現(xiàn)實(shí)中，我們經(jīng)常會遇到這樣的情況，那就是面對一些客觀事實(shí)，尤其是一些可預(yù)見的挫折或者不利，大多表現(xiàn)出驚慌失措、消極等待等，然而，這些都是沒有用的，對于解決問題都是于事無補(bǔ)，而應(yīng)該理性的對待，積極的思考，或許轉(zhuǎn)機(jī)就會在 后一刻出現(xiàn)。
2006年12月，前哈佛大學(xué)校長拉里•薩默斯訪問中國。在接受中央電視臺采訪的時(shí)候，記者問：“你認(rèn)為一個(gè) 的哈佛大學(xué)生需要具備的 重要素質(zhì)是什么？”薩默斯說：“正直誠信的品格是我們對學(xué)生 基本的要求，除此之外，我想 重要的是思路清楚，分析問題的時(shí)候有著清晰的思考過程。”
在評價(jià)某人很聰明，智商很高的時(shí)候，我們往往用“反應(yīng)快、思路清楚”來形容。“思路清楚”，這個(gè)在我們?nèi)粘Ｉ钪衅毡槭褂玫脑~語，到底有什么神奇之處，為什么薩默斯先生把它看得如此重要呢？請看下面一則案例：
一家建筑公司的經(jīng)理突然收到一份購買兩只小白鼠的報(bào)銷單，感到好生奇怪。于是，經(jīng)理把那位“購買老鼠”的部下叫來，問他為什么這么做。部下說：“上星期我們公司去維修的那所房子，需要安裝新的電線。我們要把電線穿過一個(gè)長10米，直徑卻只有2.5厘米的管道，而且管道被砌在磚墻里，并且拐了四道彎。我們苦思冥想，也經(jīng)過各種嘗試，總也無法將電線順利穿過去。 后是我想出了這樣一個(gè)辦法。我到一個(gè)商店買來兩只小白鼠，一公一母，然后把電線綁在一只小老鼠的身上并放在管子的一端，而另外一只小老鼠則被放在管子的另一端，并逗它發(fā)出吱吱的叫聲。而系著電線的那只小老鼠聽到叫聲，就會沿著管子去找，于是，電線就這樣被穿過管子了。
當(dāng)然，學(xué)會思考不僅是主動思考，也要學(xué)會換位思考。尤其是作為企業(yè)來講，產(chǎn)品要獲得市場的認(rèn)可，首先要站在消費(fèi)者的角度去設(shè)計(jì)、生產(chǎn)產(chǎn)品，同時(shí)也要通過真誠的、周到的服務(wù)為消費(fèi)者使用產(chǎn)品提供的便利，從而與消費(fèi)者之間產(chǎn)生共鳴。這才是贏得市場的關(guān)鍵。
